Skip to content
ICT Handboek

Propedeuse, algemeen

Visie: Robuust kwalitatief onderwijs waar betrokkenen weten waar zij aan toe zijn, wat wij van elkaar kunnen verwachten en hoe wij zijn georganiseerd. De betrokkenen zijn natuurlijk studenten en docenten, maar ook het management en de ondersteunende afdelingen van onze opleiding; alle betrokkenen.

Doel, missie, voor 2026-2027: Gezamenlijk een soepel functionerende organisatiestructuur neerzetten, waardoor de kwaliteit van ons onderwijs omhooggaat, werkdruk omlaag en studenttevredenheid omhoog.

Het onderscheid tussen inhoudelijk en organisatorisch, product owner en coördinator, zien we als volgt terug:

  • Product owner: Is verantwoordelijk voor de ontwikkeling, uitwerking en invoering van de inhoudelijke kant van het onderwijs.
  • Coördinator: Werkbare organisatiestructuur gezamenlijk invoeren waarin feedback leidt tot besluiten en stapsgewijze verbeteringen.

Overig in deze sectie

Verder komen in dit deel van het handboek aan bod:

  • Organisatiestructuur & verantwoordelijkheden binnen de propedeuse.
  • Processen en werkwijzen die we hanteren, plus ondersteunend materiaal waaronder bijv. PowerPoint.
  • Kwaliteit, over hoe we kwaliteit borgen; compliance.
  • Communicatie en informatie, onder andere over hoe we vergaderen, informatie delen en waar we dingen vastleggen.
  • Didactiek, in de propedeuse. Hieronder valt o.a. uitleg over de opzet van de propedeuse, de gedachten achter leeruitkomsten en toetsing en definities van begrippen en over de technische systemen die we gebruiken.
Eigenaar Arthur en Michiel
Teameigenaar Faseteam propedeuse

Deze pagina is voor het laatst bewerkt op .

Recente bewerkingen · bekijk de recente bewerkingen
  • · 444fd33
    @@ -1,36 +1,25 @@ --- team_owner_meta_data: "Faseteam propedeuse" name_owner_meta_data: "Arthur en Michiel" --- # Propedeuse, algemeen-*Visie*: Robuust kwalitatief onderwijs waarin de betrokkenen weten waar zij aan toe zijn, wat wij van elkaar kunnen verwachten en hoe wij zijn geörganiseerd. De betrokkenen zijn natuurlijk docenten, en ook de studenten, het management en de ondersteunende afdelingen van onze opleiding; alle betrokkenen.+*Visie*: Robuust kwalitatief onderwijs waar betrokkenen weten waar zij aan toe zijn, wat wij van elkaar kunnen verwachten en hoe wij zijn georganiseerd. De betrokkenen zijn natuurlijk studenten en docenten, maar ook het management en de ondersteunende afdelingen van onze opleiding; alle betrokkenen.-*Doel, missie, voor 2026-2027*: Gezamenlijk een functionerende organisatiestructuur neerzetten, waardoor de kwaliteit van ons onderwijs omhoog gaat, werkdruk omlaag en NSE-omhoog.+*Doel, missie, voor 2026-2027*: Gezamenlijk een soepel functionerende organisatiestructuur neerzetten, waardoor de kwaliteit van ons onderwijs omhooggaat, werkdruk omlaag en studenttevredenheid omhoog.-Het onderscheid tussen inhoudelijk en organisatorisch, product owner en coordinator, zien we als volgt terug:+Het onderscheid tussen inhoudelijk en organisatorisch, product owner en coördinator, zien we als volgt terug:-- Product owner: [MF?]-- Coördinator: Werkbare organisatiestructuur gezamenlijk invoeren waarin feedback leidt tot besluiten en stapsgewijze veranderingen.--*Succescriterium voor dit lemma: Missie, Visie & Kernwaarden*-- Waarom bestaan we? Missie = doel vandaag-- Waar gaan we naartoe? Visie = toekomstbeeld-- Hoe gedragen we ons? Kernwaarden + concrete gedragsvoorbeelden + cultuur en sfeer-- (HR &) Gedragsregels-_Belangrijk omdat_: Alles hierop moet aansluiten en menselijk gedrag de grootste variabele is in elk systeem en de cultuur bepaalt hoe mensen samen functioneren.+- Product owner: Is verantwoordelijk voor de ontwikkeling, uitwerking en invoering van de inhoudelijke kant van het onderwijs.+- Coördinator: Werkbare organisatiestructuur gezamenlijk invoeren waarin feedback leidt tot besluiten en stapsgewijze verbeteringen. ## Overig in deze sectie-!!! note Disclaimer ;-)--De indeling van deze structuur in het handboek staat grotendeels vast, en tegelijkertijd is ook nog deels in ontwikkeling.- Verder komen in dit deel van het handboek aan bod:-- Organisatiestructuur & verantwoordelijkheden binnen de propedeuse-- Processen en werkwijzen die we hanteren, plus ondersteunend materiaal waaronder bijv. ppt-- Kwaliteit, over hoe we kwaliteit borgen; compliance+- Organisatiestructuur & verantwoordelijkheden binnen de propedeuse.+- Processen en werkwijzen die we hanteren, plus ondersteunend materiaal waaronder bijv. PowerPoint.+- Kwaliteit, over hoe we kwaliteit borgen; compliance. - Communicatie en informatie, onder andere over hoe we vergaderen, informatie delen en waar we dingen vastleggen.-- Didactiek, in de propedeuse. Hieronder valt o.a. uitleg over de opzet van de propedeuse, de gedachten achter leeruitkomsten en toetsing en defenities van begrippen en over de technische systemen die we gebruiken.+- Didactiek, in de propedeuse. Hieronder valt o.a. uitleg over de opzet van de propedeuse, de gedachten achter leeruitkomsten en toetsing en definities van begrippen en over de technische systemen die we gebruiken.
  • · bbba3da
    @@ -0,0 +1,36 @@+---+team_owner_meta_data: "Faseteam propedeuse"+name_owner_meta_data: "Arthur en Michiel"+---++# Propedeuse, algemeen++*Visie*: Robuust kwalitatief onderwijs waarin de betrokkenen weten waar zij aan toe zijn, wat wij van elkaar kunnen verwachten en hoe wij zijn geörganiseerd. De betrokkenen zijn natuurlijk docenten, en ook de studenten, het management en de ondersteunende afdelingen van onze opleiding; alle betrokkenen.++*Doel, missie, voor 2026-2027*: Gezamenlijk een functionerende organisatiestructuur neerzetten, waardoor de kwaliteit van ons onderwijs omhoog gaat, werkdruk omlaag en NSE-omhoog.++Het onderscheid tussen inhoudelijk en organisatorisch, product owner en coordinator, zien we als volgt terug:++- Product owner: [MF?]+- Coördinator: Werkbare organisatiestructuur gezamenlijk invoeren waarin feedback leidt tot besluiten en stapsgewijze veranderingen.++*Succescriterium voor dit lemma: Missie, Visie & Kernwaarden*+- Waarom bestaan we? Missie = doel vandaag+- Waar gaan we naartoe? Visie = toekomstbeeld+- Hoe gedragen we ons? Kernwaarden + concrete gedragsvoorbeelden + cultuur en sfeer+- (HR &) Gedragsregels+_Belangrijk omdat_: Alles hierop moet aansluiten en menselijk gedrag de grootste variabele is in elk systeem en de cultuur bepaalt hoe mensen samen functioneren.++## Overig in deze sectie++!!! note Disclaimer ;-)++De indeling van deze structuur in het handboek staat grotendeels vast, en tegelijkertijd is ook nog deels in ontwikkeling.++Verder komen in dit deel van het handboek aan bod:++- Organisatiestructuur & verantwoordelijkheden binnen de propedeuse+- Processen en werkwijzen die we hanteren, plus ondersteunend materiaal waaronder bijv. ppt+- Kwaliteit, over hoe we kwaliteit borgen; compliance+- Communicatie en informatie, onder andere over hoe we vergaderen, informatie delen en waar we dingen vastleggen.+- Didactiek, in de propedeuse. Hieronder valt o.a. uitleg over de opzet van de propedeuse, de gedachten achter leeruitkomsten en toetsing en defenities van begrippen en over de technische systemen die we gebruiken.
  • · 5ffaab8
    @@ -1,36 +0,0 @@-team_owner_meta_data: "Faseteam propedeuse"-name_owner_meta_data: "Arthur en Michiel"--# Propedeuse, algemeen--*Visie*: Robuust kwalitatief onderwijs waarin de betrokkenen weten waar zij aan toe zijn, wat wij van elkaar kunnen verwachten en hoe wij zijn geörganiseerd. De betrokkenen zijn natuurlijk docenten, en ook de studenten, het management en de ondersteunende afdelingen van onze opleiding; alle betrokkenen.--*Doel, missie, voor 2026-2027*: Gezamenlijk een functionerende organisatiestructuur neerzetten, waardoor de kwaliteit van ons onderwijs omhoog gaat, werkdruk omlaag en NSE-omhoog.--Het onderscheid tussen inhoudelijk en organisatorisch, product owner en coordinator, zien we als volgt terug:--- Product owner: [MF?]-- Coördinator: Werkbare organisatiestructuur gezamenlijk invoeren waarin feedback leidt tot besluiten en stapsgewijze veranderingen.--*Succescriterium voor dit lemma: Missie, Visie & Kernwaarden*-- Waarom bestaan we? Missie = doel vandaag-- Waar gaan we naartoe? Visie = toekomstbeeld-- Hoe gedragen we ons? Kernwaarden + concrete gedragsvoorbeelden + cultuur en sfeer-- (HR &) Gedragsregels-_Belangrijk omdat_: Alles hierop moet aansluiten en menselijk gedrag de grootste variabele is in elk systeem en de cultuur bepaalt hoe mensen samen functioneren.--## Overig in deze sectie--!!! note Disclaimer ;-)--De indeling van deze structuur in het handboek staat grotendeels vast, en tegelijkertijd is ook nog deels in ontwikkeling.--Verder komen in dit deel van het handboek aan bod:--- Organisatiestructuur & verantwoordelijkheden binnen de propedeuse-- Processen en werkwijzen die we hanteren, plus ondersteunend materiaal waaronder bijv. ppt-- Kwaliteit, over hoe we kwaliteit borgen; compliance-- Communicatie en informatie, onder andere over hoe we vergaderen, informatie delen en waar we dingen vastleggen.-- Didactiek, in de propedeuse. Hieronder valt o.a. uitleg over de opzet van de propedeuse, de gedachten achter leeruitkomsten en toetsing en defenities van begrippen en over de technische systemen die we gebruiken.
  • · 246aeb5
    RELEASE 19-8 v1
  • · 108a608
    RELEASE 10-7 v2